幾天前，龍華區(qū)公布了今年六所新增公辦學校的學位劃分情況，并首次提出了共享學區(qū)這一概念，其中有兩所新學校與其他學校共享學區(qū)。消息公布

幾天前，龍華區(qū)公布了今年六所新增公辦學校的學位劃分情況，并首次提出了“共享學區(qū)”這一概念，其中有兩所新學校與其他學校共享學區(qū)。消息公布后，一些家長有疑問，為什么自己所在的片區(qū)沒有劃入共享學區(qū)?今后學位會不會更加緊張?針對這一情況，今天，龍華區(qū)教育部門召開了現(xiàn)場解答會。

家長：書香片區(qū)未劃入共享學區(qū)

根據(jù)之前龍華區(qū)教育局公布的學位劃分情況，今年新增了龍華第二實驗學校、深圳外國語學校龍華校區(qū)、鷺湖外國語小學等六所公辦學校，其中，鷺湖外國語小學與龍華區(qū)外國語學校小學部共享學區(qū)，深圳外國語學校龍華校區(qū)與玉龍學校共享學區(qū)。有家長就有疑問，與深外龍華校區(qū)和玉龍學校相鄰的書香小學學區(qū)同樣學位緊張，為什么沒有與深外龍華校區(qū)共享學區(qū)?

家長：距離較近小區(qū)也未劃入共享學區(qū)

有居民反映，書香學區(qū)包括17個小區(qū)或自然村，一些小區(qū)距離深外龍華校區(qū)也很近，不知為何卻沒有劃入共享學區(qū)范圍。

龍華區(qū)教育局：兩大學區(qū)學位供需平衡

針對家長們的疑問，今天上午，龍華區(qū)教育局工作人員專門召開了一個現(xiàn)場解答會，與居民們面對面交流。龍華區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科工作人員晏平介紹，共享學區(qū)的劃分，通過了半年多的大量前期摸底調(diào)查，數(shù)據(jù)分析，書香片區(qū)未劃入深外龍華校區(qū)和玉龍學校的共享學區(qū)，是因為其學位供需關(guān)系已基本平衡，并且這兩大學區(qū)今年都能夠保證錄取到前五類的學生。

龍華區(qū)教育局：學區(qū)劃分按“三個原則”綜合統(tǒng)籌

晏平介紹，學區(qū)劃分主要以均衡教育資源、學生就近入學、主干道路為軸三個原則進行。其中，學生就近入學的這個距離，指的是相對較近，不是直線距離，更不是以某個小區(qū)與學校的直線距離來考量，同時也不會以小區(qū)的性質(zhì)來決定，而是以三個原則綜合統(tǒng)籌考慮，才能保證更加公平公正。